Bienvenidos a todos nuestros amigos, amigas, lectores, lectoras o a quienes por algún motivo abren estas páginas llenas de amor, motivación, utopías, sueños realizados e interés en la ciencia, la investigación, los estudios y las proyecciones en este mundo apasionante de las neurociencias, el lenguaje, la filosofía, la semiótica, la tecnología, el arte y el pensamiento. Es un hermoso reto para los próximos años, décadas, y tal vez, siglos.

La educación en nuestros países americanos, y especialmente en Colombia, atraviesan por una situación especial, en el sentido en que empiezan a perfilarse modelos distintos y novedosos. Efectivamente, la segunda década que se inicia, presenta tres grandes modelos o tendencias educativas, bien marcadas por su orientación, acción y estrategia.
Estas estrategias, modelos o paradigmas se pueden denominar: el modelo tradicional, el modelo vanguardista, y el modelo de búsqueda o exploratorio.